Дидактические игры «Мебель» для детей
Тема « Словесные и пальчиковые игры для развития речи детей дошкольного возраста». Цель: укрепление связи семьи и детского сада в целях обеспечения единства в речевом развитии дошкольников, с использованием пальчиковой гимнастики, словесных игр, в работе с детьми. Оборудование: ручки, зубочистки, пуговицы, пробки от пластиковых бутылок, прищепки, мяч. Я очень рада вас видеть на мастер-классе «Занимательные словесные и пальчиковые игры для развития речи детей дошкольного возраста». Предлагаю Вам встать в круг и поприветствовать друг друга. И чтобы сразу включиться в работу предлагаю вам ответить на несколько простых вопросов.
Современные дидактические игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста отличаются богатым разнообразием. При этом, часто они могут организовываться из самого обычного подручного материала, который можно найти в любом доме. Например, прищепки. Казалось бы, что с ними можно придумать? Однако, как считают психологи, именно игры с прищепками являются одними из самых эффективных. Они направлены на активное развитие мелкой моторики, отлично тренируют руки и тем самым формируют новые нейронные связи.
С его помощью специалисты проведут обследование детей, развивающие и коррекционные занятия. Программную часть «Логомера 3» можно разбить на три крупных блока: обследование, проведение занятий и анализ результатов. Весь процесс персонализирован , благодаря профилям детей. В них фиксируется информация по обследованиям, занятиям и результаты конкретного ребенка. Эта информация поможет специалистам провести развивающие и коррекционные занятия, оценить текущие успехи ребенка и скорректировать программу, подготовить материалы для промежуточного и годового отчетов с результатами занятий детей.
